豊かな感性の育成へ提言　全国国公立幼稚園・こども園長会

　昨年度と本年度の２年間（本年度事業は新型コロナウイルス感染拡大の影響で１年延期）、「身近な自然との関わりを通して子どもの豊かな感性を育むための調査研究―身近な自然に触れて遊んで！親子で一緒に楽しもう…

続きを読む

続　保育のこころもち【第164回】

京都府、幼児教育センター開設

幼稚園や保育園のICT化を協業で支援　学研教育みらい×hugmo

＜特別企画　コロナ問題＞工夫凝らし情報発信　HP活用してコラムや動画、遊び紹介

幼少期、自然で遊んだ保護者　子どもも9割「自然と関わるのが好き」に

体験から学ぼう【第181回】

解説　新型コロナウイルスの感染拡大

子どもの姿から見る保育【第4回】

研究大会などの中止相次ぐ　新型コロナの影響で

いつでも・どこでも「本がある」目指して

おもちゃの水洗い、換気…新型コロナ　各園の感染防止策は

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第24回】

幼小9年間の「初等教育要領」を開発　教員間で成長のイメージ共有

「主体的・対話的で深い学び」目指して　幼稚園が実践研究の成果を発表

続　保育のこころもち【第160回】

幼・保施設の蔵書環境　小・中に比べて予算・冊数少なく

体験から学ぼう【第178回】

新型肺炎の全国休業、期間は教委による判断も可能に　文科省通知