中学で「情報・技術科」新設　小学校「総合」に情報の領域

取りまとめ案 　文科省は７月３０日、中央教育審議会教育課程部会の情報・技術ワーキンググループに、次期学習指導要領に向けた取りまとめ案を示した。小学校の総合的な学習の時間に「情報の領域」を加え、中学校に…

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学習指導要領改訂　審議経過（国語WG、情報・技術WG、社会、地理歴史、公民WG）

学習指導要領改訂　審議経過（保健体育WG、情報・技術WG）

学習指導要領改訂　審議経過（企画特別部会、算数・数学WG、情報・技術WG）

裁量拡大、深い学び実現　学習指導要領　改訂作業は今

学習指導要領改訂　審議経過（算数・数学、理科合同WG、情報・技術WG、国語WG）

「情報Ⅱ」でAIを重点学習　文科省方向性

視点　Opinion【第14回】

情報教育の充実に賛意　次期指導要領巡り学会が声明

専門高校長会　これからの課題【第10回】

専門高校長会　これからの課題【第9回】

宮城　宮城教育大学附属小学校令和６年度第１回公開研究会

デジタル環境変化、高校では―

公立高校教育課程調査　普通科の７割以上が１年生で「情報Ⅰ」

おさらい　新共通テスト　変更のポイント（３）

「対話的な学び」から技術習得　都立国立高校の情報科

学びを深める授業【第17回】

学びを深める授業【第16回】

入試「情報」の問題例公開　電通大