体験と学習【第3回】

理科では「実感を伴う」点が重視され、具体的な体験（川の流れなど）に基づく理解などが大切になっている 子どものワクワク、教師の原動力に 　今回は、本連載のタイトル「体験と学習」について考えていきたい。ま…

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「個別最適で協働的な校内研修」目指す　生徒のロールモデルに

教師の相談室【第2回】

体験と学習【第1回】

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学びを深める授業【第18回】

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学びを深める授業【第17回】

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学びを深める授業【第16回】

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学びを深める授業【第15回】

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学びを深める授業【第14回】