続　知っておきたい子どものネット世界【第30回】

映像授業の導入　ハード、ソフト両面の整備が課題 竹内　和雄　兵庫県立大学准教授 　映像授業を学校に導入すべきか否かを巡っては、さまざまな意見があります。その中で「『対話的な学び』が実現できない」という…

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暮らしを支える企業に学ぶ防災教育

人づくり国づくり【第722回】

生涯の学び支える教材・教具を工夫

SNS発信時のリスクを考えよう　LINEと静岡大が教材第５弾開発

高校の「探究」をよりよく実践するには？

「深い学び」と私【第9回】

中学校理科の指導者用デジタル教科書

難民問題など主題の教材に触れるセミナーを仙台で

ライフラインを教材に暮らしと防災を学ぶ

アクセンチュア、農業経営を体験するカードゲームを開発

兵庫県、水害に備えて学校向けの教材

地域学の年表を小・中へ配布

オリンピック・パラリンピック競技、算数ドリルで学ぼう

質の高い授業へ「若手」育成サポート

千葉　いじめ・不登校対応セミナー、「鍛える国語教室」研究会

「情報活用能力」を育成する教材を作成

管理職の独り言【第135回】

高校社会　「公共」の授業を創る