生徒・保護者を励ます評価評定【第8回】

埼玉・杉戸町立杉戸中 下 シラバスに評価規準を明記 学習への目的意識持たせる 　埼玉・杉戸町立杉戸中は、昨年度からシラバスを作成し、生徒に配布している。本年度のシラバスは、各教科の評価の観点、評価規準…

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教科「情報」試行試験で長文多く出題

人づくり国づくり【第82回】

教育目標から「ゆとり」外す

解説　「総合的な学習」を守る

確かな学力を育てる少人数指導　我が校の取り組み【第18回】

「総合」に担当教員を

小・中学校の30人程度学級　全学年で導入可能

解説　「算数・数学」の向上策　ＩＥＡ調査結果から

お元気ですか　心と身体の悩み相談室【第40回】

教員７割「児童の集団適応早まる」

校長に学級編制権

解説　フィンランドの教師に学ぶ

豊かな人間関係めざして　生徒指導の新課題【第5回】

生徒・保護者を励ます評価評定【第5回】

総理大臣賞に長野市教育の情報化推進共同研究会

お元気ですか　心と身体の悩み相談室【第39回】

小中通じキャリア教育

義務教育改革　国家戦略として