子どもたちに笑顔と未来を

被災地の育ち・学びを支える 　東日本大震災で傷ついた子どもたちが、日常の生活を取り戻そうと着実に歩みを進めている。その傍らに、育ち、学びの場を支えるさまざまな支援者がいる。放課後に落ち着いて学習できる…

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年頭あいさつ　平成25年　教育界に期待する　上

年頭あいさつ　平成25年　教育界に期待する　中

高校に共通テスト導入

社説　容認派多数、意識変化の兆し

道徳の教科化へ意欲

小学生の平均点、上昇傾向

好成績の背景に「テスト慣れ」も

私学への学費補助　自治体間に格差

学び直しの「すらら」ｅラーニング大賞

通常学級の児童・生徒　６・５％が発達障害の可能性

ＴＩＭＳＳの結果、11日に公表へ

人口減少　学校のかたち【第5回】

子どもと向き合う時間の確保を徹底

思考力・表現力育成へ　実験で２時間続きの授業

教職員定数改善計画求める

波紋　橋下教育改革【第9回】

新指導要領への対応検討

人づくり国づくり【第418回】