「心のケア」専門家を派遣

日本人学校で子ども支援 スマトラ島沖地震の被災地へ 文科省 　スマトラ島沖で発生した地震、それらに伴う津波で被災した日本人学校の児童・生徒などの心の不安に対応するため、文部科学省は十六日から十日間程度…

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こう進めたい幼小連携【第1回】

確かな学力を育てる少人数指導　我が校の取り組み【第12回】

「満足度」切り口に指導改善

Ｉネットライブ授業　海外派遣体験を生かす

お元気ですか　心と身体の悩み相談室【第35回】

17年度義務教育費の配分　現行制度下の占有率で

「キレる」に科学のメス

教科の枠組み変更も視野に

児童のコミュニケーション力　教科「英語」が伸ばす

生活習慣の改善目指して　健康と向き合う実践に力

「書くこと」中心に国語科少人数指導

小学校英語　全国の先進例で交流

新規登用の校長517人増

日本を甦らせる教育　何を改革すべきなのか

資質向上につながる制度設計目指して

今月末に第２次素案

児童・生徒の自殺14人増

16年度教員採用者数　前年度より1513人増加