生徒の主体性さらに引き出す　「粘り強くチャレンジ」掲げて

仲間と共に取り組む学びの中で成長を自覚している生徒たちも増えている 愛知・安城市立安城北中学校　学びのデザイン（上） 　学校独自の「学びのデザイン」を構築した愛知県安城市立安城北中学校（香村直廣校長、…

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白黒の学校制作物　デザイン基礎紹介

「写す」ではなく板書から「創り出す」　常識破ろうノートの取り方

「型」でつかむ板書術を紹介

地理分野全単元の授業展開・板書例紹介

1人1台で広がる学び【第42回】

子どもの気づきを引き出す！国語授業の構造的板書

指導力向上　教師のワザ【第16回】

板書＆イラストでよくわかる365日の全授業　小学校外国語活動・外国語

1人1台で広がる学び【第11回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第161回】

「時数の2分の1未満」見直しへ　デジタル教科書利用緩和、影響は

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第84回】

ブラッシュアップ教師力【第2回】

教師事始め　授業を見て学ぼう

社会科で「365日の板書型指導案」

ＯＪＴフォーラムを開催