システムズアプローチで考える「発達障がい」　関係性から丸ごと支援する

吉川　悟・赤津　玲子・志田　望　著 関わる人を含め治療・援助・支援 　「発達障がいの本人」の相談だけでなく、「本人」の周辺にいる家族、教員や友人、職場の同僚、上司など「かかわる人たち全体を治療・援助・…

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ニューロマイノリティ　発達障害の子どもたちを内側から理解する

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社会への円滑な移行へ　障害のある生徒　高校段階から指導・支援

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ワーキングメモリと発達障害［原著第２版］教師のための実践ガイド

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