令和7年通常国会質疑から【第9回】

　国会では、法案審議のほか、議員が提示した課題に対して政府の見解をただす一般質疑が行われている。今年の通常国会質疑の中から、子供の運動機能低下を巡るやり取りを紹介する。4月15日の参議院文教科学委員会…

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視点　Opinion【第17回】

不易流行

不易流行

週４回、朝に３分間の運動　肥満傾向、体力の二極化を解消へ

人体のつくりと運動図鑑

東京都　研究発表会「運動との出会いを楽しみ、運動有能感を感じ、達成感を味わう体育学習」

視線入力など活用　能力の伸張を図る　今夏、教員向けデジタルツール体験会が開催

「うんどう」通し生きる力を　元支援学校教員が書籍

こころとからだの取扱説明書【第9回】

落ち着きと仲間意識育む　特別支援学校・学級でヨガ体験

寄稿　成長期のスポーツ・ライフ・バランスを考える

勉強とスポーツに自信がつくビジョントレーニング

朝のランニング通じ教員と生徒の絆深く　目標共有、頑張り認め

園児・児童対象に「トレラン」福島県で3大会開催へ

安全なトランポリン活用　新年度、支援学校小学部で

運動の不器用さがある子どもへのアプローチ　作業療法士が考えるDCD（発達性協調運動症）

社説　運動と「脳」　体力も学力も高めよう

運動部の中学生に遠隔で技術指導　NTT東日本が実証研究