体験から学ぼう【第235回】

執筆者の村山さん（右から２人目） 教員編(93) 「目的共有」の大切さ伝えたい 　「子どもたちのどのような力を伸ばしたいのか？」―。狙いを意識して活動プログラムを考えることが大切である。先輩職員が利用…

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子どもたちの未来のために

福島復興「ドリームプロジェクト」その後　「また会えたね！10年ぶりの100キロハイク」【第1回】

再会喜び徹夜で100キロ歩く　復興支援事業から10年

体験から学ぼう【第234回】

青少年施設の利用　3年前より6割減

体験から学ぼう【第232回】

体験から学ぼう【第231回】

体験から学ぼう【第230回】

体験から学ぼう【第226回】

体験から学ぼう【第225回】

体験から学ぼう【第224回】

青少年教育施設での勤務経験　教職員9割「生かせた」

体験から学ぼう【第222回】

体験から学ぼう【第221回】

体験から学ぼう【第216回】

体験から学ぼう【第210回】

体験から学ぼう【第209回】

体験から学ぼう【第207回】