福岡・オンライン　令和3年度教育研究発表会「未来社会を創造する主体を育成するカリキュラム・マネジメントIII」

△対面とオンライン開催 △６年生児童による合唱・合奏の発表、全体会、学習公開、ミニ協議会、教科研究発表、全体講演（田村学・國學院大学教授、石井英真・京都大学准教授、奈須正裕・上智大学教授）、教科別学習…

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社説　寅年のカリキュラム　挑戦したい「深い学び」

生活・社会の問題への理解深める　キャリア講座学習

社説　各校、未来社会見据えた実践を

新学習指導要領実践ファイル【第24回】

withコロナ時代の新しい学校づくり　危機から学びを生み出す現場の知恵

「授業時数」の特例校、募集始まる

授業時数の特例校制度創設　他教科へ1割付け替え可

オンライン　第12回夏季教育講座　教育実践フォーラム

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第407回】

新学習指導要領実践ファイル【第2回】

新学習指導要領実践ファイル【第1回】

GIGAスクール構想への対応など調査　全日本中学校長会が調査研究報告書

創作ダンスで表現力、「婚活パーティー」市場調査など2校が研究発表

最終チェック　中学校新学習指導要領【第46回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第179回】

人間教育をめざしたカリキュラム創造　「ひと」を教え育てる教育をつくる

社説　コロナ禍でのカリマネ　点検を

カリマネの取り組みや特別支援教室設置状況など調査