校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第519回】

長島　和広　横浜市立鴨居中学校校長 学校を生徒の居場所に―「和みルーム」設置　下 不登校支援　教職員の「観の転換」進み、円滑に 　前回に続き、不登校支援教室「和みルーム」（特別支援教室）での取り組みを…

続きを読む

こどもと創る新しい校則【第4回】

端末使用時の健康指導　小・中・高の４割で　民間調査

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第518回】

端末活用　拡充した学びに「もりや型教育改革」で発表会

オンライン　教育研究大会「１人１台端末環境における指導と評価の一体化の実現」

三重　公開研究会「社会の変化に対応できる生徒の育成」

「総合」と教科横断でSTEAM教育　地域課題を探究的に学ぶ

こどもと創る新しい校則【第3回】

学校関係者のための教育法規【第11回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第517回】

次世代リーダーを育てる【第24回】

コロナ禍乗り越え一般向けに「ゲキ部」が自主公演

こどもと創る新しい校則【第2回】

工学の視点で社会課題を解決する人材を育てる

給食費無償化の対象拡大　市外への通学者分も　埼玉・坂戸市

感性や想像力を育む海体験　今年度で閉校の愛媛県内海中学校

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第516回】

こどもと創る新しい校則【第1回】