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四つの学習過程で持続可能な社会の創り手を育む 

8面記事

教科・指導

「総合的な学習」の発表で、京都・奈良の交通・寺社問題で質疑応答を行う3年生 東京・葛飾区立青戸中学校  「持続可能な開発のための学び(ESD)の実践」に取り組む東京都葛飾区立青戸中学校(沢田秀夫校長、...

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