人づくり国づくり【第232回】

−出会い編− 桜井　正光　社団法人経済同友会代表幹事 英語も教えた国語科の先生 　これまでの自分を振り返ると、幾つかの分岐点があったように思います。その一つが、中学校１年生と３年生のときに担任していた…

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社会科の授業はこう変わる

アメリカで育つ日本の子どもたち　バイリンガルの光と影

新教育課程移行措置への対応　ＰＩＳＡ型読解力の育成

授業づくりの提案【第1回】

どうする　活用型の学習【第24回】

新教育課程移行措置への対応　ＰＩＳＡ型読解力どう育てる

新指導要領に対応25編収録

新指導要領踏まえ実践提案

これならできる　外国語活動【第28回】

児童養護施設と連携深め　子どもへのサポート充実

授業を考える〜私の実践から〜【第28回】

進路指導や地域連携で実践報告

教育ウォッチ【第1回】

識者の見方　作文や「意味」の関連付け指導、徹底を

平成20年度　全国学力・学習状況調査　調査結果のポイント

全国学力・学習状況調査　「書く習慣」で学力低位層減少

学力テスト結果　現場の反響

江戸の教育【第20回】