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解説 本社調査「新指導要領意識調査」の結果を読む

19面記事

解説

「移行措置」に前向き傾向 安彦 忠彦・早稲田大学教授  全国の市区町村教育長、教員を対象に実施した、日本教育新聞社の「新学習指導要領意識調査」の結果について、安彦忠彦・早稲田大学教授に分析してもらうと...

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