一刀両断　実践者の視点から【第248回】

「覚えていない」に切り込む 　《教員が強制わいせつ有罪、市教委が懲戒処分しないまま失職／相模原》（朝日新聞社）という見出しの記事がある。実態にあっていない法の不備を指摘したい。 　加害者が酔っていて覚…

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教職員の性暴力への相談　子どもから月7件余り

令和4年　通常国会質疑から【第7回】

子どもへの性暴力防ごう　動画で教職員ら啓発

性暴力や体罰で通報・相談窓口　各校に開設、管理職が対応

わいせつ教員対策　免許再交付に診断書提出求める　文科省が基本指針

子ども性被害防止の新計画「生命の安全教育」盛る　政府策定へ

わいせつ・体罰教職員、前年度より減少

「コロナ2年目」令和3年の教育界を振り返る

人づくり国づくり【第818回】

令和3年通常国会質疑から【第6回】

令和3年通常国会質疑から【第5回】

社説　明確な基準で信頼ある制度に

一刀両断　実践者の視点から【第33回】

一刀両断　実践者の視点から【第30回】

わいせつ行為防止法成立　教員免許の再交付、審査を義務化

教員わいせつ行為　防止法成立へ

性犯罪生まないために　全国で「生命の安全教育」

文部科学省、性犯罪対策の教材を公開