コロナ時代に考えたい学校問題【第26回】

世の中の裏表知る教師に 　今という時代に求められる教員の養成は、現在の養成系大学の体制では、かなり無理があると感じる。関係者皆が感じているはずである。世間や社会や政治などの実際を知らないで、教師には、…

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教員養成カリキュラムの持続的構築

教員のICT活用指導スキル　養成、研修で充実明記へ

生徒指導～小学校段階での考え方～【第200回】

人づくり国づくり【第746回】

高校教師の「魅力」を伝える講座を開催　茨城県教育研修センター

自治体、教員確保へ奔走　採用倍率、小学校で過去最低に

管理職の独り言【第181回】

小中免許、併有に課題も　小学校教科担任制でヒアリング

小・中免許、併有しやすく　教科担任制導入見据え

不易流行

社説　処遇改善し教職の魅力高めて

学生が「がん教育」の授業づくり　武蔵野大学

教員養成　情報化社会向け大学創設

教えて先生Ｑ＆Ａ【第127回】

日本語教師を積極活用　外国人児童・生徒の教育充実で骨子案

教員が学び続ける学校の条件調査　校長のリーダーシップが不可欠

これから大きく変わる英語教育に柔軟に対応できる教員の養成

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第11回】