教員の資質向上指標改定　管理職選考合格の主幹教諭を位置づけ　都教委

　東京都教育委員会は公立学校教員の資質向上についての指標を改定した。教育管理職として求められる組織づくりや学校内外とのコミュニケーションの力を高めてもらおうと、管理職選考に合格済みの主幹教諭が見に付け…

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幼保小の架け橋　私の思い【第3回】

提言【第55回】

「遊び・学びの過程」など重視　幼保小の架け橋プログラム審議経過報告

ミドルリーダーを育てる【第41回】

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提言【第35回】

年頭あいさつ　令和3年　教育界に期待する　元文相・文科相

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人づくり国づくり【第764回】

外部人材の活用法など探る　東京学校支援機構が管理職ら対象にシンポ

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博報堂教育財団、助成先を決定

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第356回】

社説　質担保との両立、“持ち帰り”把握も課題

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教員のキャリアステージを高める「通信教育」

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