対面と遠隔の融合を、オンライン教育の今後を議論、中教審

　中央教育審議会の「新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会」が11日、ウェブ会議で開かれ、文科省が新型コロナウイルスの影響を踏まえた今後のオンライン教育の考え方を示した。基本方針として、感染症が収束…

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人権教育・啓発白書、指導要領の「アイヌ」を紹介

文科省、再開後の学校の在り方めぐりオンラインフォーラム

教員のICT活用指導スキル　養成、研修で充実明記へ

民間試験、活用めぐり意見　大学入試の検討会議

過半数の小・中・高で学校全面再開

再開後の学校、大学生の協力を　文部科学省が要請

「40人学級」の授業も可能に、文科省がマニュアルで示す

文部科学省、学テのコンピューター化の議論始める

外国人児童・生徒向け教材サイト利用促す　文科省が休業に伴いリンク集開設

96％の公立校、休業は今月末まで

「9月入学は慎重に」、日本PTAが緊急要望書

2週に一度は健康把握を　文科省要請

文科省、学校再開見据えて教員経験者への協力を要請

知事要請なくとも臨時休業可能に　コロナ対策で

大学入試の「主体性評価」文科省が協力者会議

文部科学省　Youtubeに外国語教育の新たな映像資料

本年度の全国学力・学習状況調査、「コロナ」により中止

緊急事態発令後、小・中学校の3割強が再開