こどもと創る新しい校則【第2回】

栃木・真岡市立真岡東中学校　下 生徒主体で十分に話し合う 　本校の校則改定は、令和４年度１学期に「新ひがし野の誓い作成委員会」という名称の校則改定委員会を立ち上げ、進めてきました。 　生徒会本部役員が…

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こどもと創る新しい校則【第1回】

「こうでなければいけない」からの脱却

学校関係者のための教育法規【第10回】

社説　学校のルール　子どもの声聞き、感覚を知ろう

髪の形・色巡る校則　撤廃を　市民団体が外国人差別解消へ訴え

開校時から校則設けず皆で議論しルール作り

子ども、教職員、保護者、地域住民…皆が学校創るデザイナーに

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第508回】

求められる不合理な校則の見直しと改訂版生徒指導提要の概要

校則が変わる、生徒が変わる、学校が変わる　みんなのルールメイキングプロジェクト

だれが校則を決めるのか　民主主義と学校

東京　フィンランド教育を考える＝語学教育、キャリア教育、校則講演会

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第488回】

管理職の独り言【第310回】

議会質疑　解説【第251回】

提言【第77回】

「生徒指導提要」を改訂　性的少数者への関わり追加

ヨノナカを変える５つのステップ　マンガでわかるコミュニティ・オーガナイジング