教員のキャリア形成　「高度専門職」として力量磨く環境を

山辺恵理子・早稲田大学講師に聞く 　学校が教師のなり手不足の課題を抱える中、人の確保や育成に向けて、文科省があの手この手の策を打っている。その中で教師個人の「働きがい」の視点が抜け落ちていないか―。教…

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オリンピアンへの教員特別免許　文科省、加配措置で促進

特別免許状、市が授与　さいたま市教委、政令市で初

特別免許状の活用促す　文科省、指針を改訂

他教科や隣接校種、専科担任など免許状授与数の状況

特別免許状活用に向け専門分野の特定など提案　ミスマッチ解消へ

特別免許、基準以外も活用促す　授与指針で改訂案

中途入職、相次ぎ条件緩和　教員のなり手確保へ

教員養成、人材確保で検討会　35人学級化の課題整理

令和2年臨時国会質疑から【第2回】

教員への転職「関心ない」が「ある」上回る　求職者を調査

特別免許状授与、手続き調査へ　文科省

専門高校長会　これからの課題【第18回】