特別支援　我が校の実践【第10回】

鹿児島大学教育学部附属特別支援学校　上 教育課程・単元単位の実践・日々の授業　三つのPDCAサイクル関連付け 　本校は、知的障害者の児童・生徒に対する教育を行う特別支援学校である。 　学校全体で組織的…

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人づくり国づくり【第705回】

特別支援　我が校の実践【第9回】

支援学校教員の「特別支援」免許状保有率８割、増加傾向

特別支援　我が校の実践【第8回】

特別支援　我が校の実践【第7回】

特別支援学校での身だしなみ講座について

教員による医療的ケア　特別支援学校では校外学習時も可能

大阪府、支援学校生の就職支援団体に補助金

特別支援　我が校の実践【第3回】

都教委、特別支援学校紹介する動画を追加

企業が子どもたちに体験の場

肢体不自由の高等部生徒　ICT活用で初の全国プレゼン大会

都教委、特別支援学校の開校時期を延期

校外学習での医療的ケア　介助員も可能に

障害者スポーツへの理解・啓発図る

未来の高校【第23回】

お答えします　児童委員の困りごと【第87回】

石川　教育研究会「地域・人との関わりを通して、学ぶ楽しさ　伝え合う喜びを育む授業づくり」