人づくり国づくり【第784回】

結城　明姫　株式会社オリィ研究所COO 分身ロボットで世界広げる 　１６歳の時に結核を患い、３カ月の入院と自宅療養を含め半年以上、自由に活動できませんでした。研究していた流体力学を発表しようと、米国で…

続きを読む

話し合い活動が活性化　1人1台の情報端末で変わる授業、深まる学び(2)

占冠中央小と福島県の小学校結ぶ　北海道立教育研究所が遠隔合同授業

中学教員入り　Zoomで3小合同授業

中教審、初等中等教育分科会が中間まとめ案　9分野での改善策

魅力発信　わが校の実践【第22回】

オンライン授業でも対面授業でも「変わらないもの」北海道・有朋高等学校の遠隔授業実践から見えたこと

学校を変える100の視点【第106回】

教員のICT活用を支援、生徒に役割持たせ　鈴鹿大学シンポから（３）

休校期間中の動画、授業再開後も自習形式で活用　鈴鹿大学シンポから　（２）

授業動画、世界に顔をさらすことに抵抗感　鈴鹿大学シンポから（１）

子どもの姿から見る保育【第11回】

解説　「遠隔教育」のこれから

ICT教育特集　オンライン学習　成果を引き継ぐために

友達に会えず孤立感、再開後の授業進度が不安…学校休業中、子どもの思いは

大阪府教委、コロナ再来に備え「貸し出し用ルーター」

教育関係団体、無料のオンライン授業提供　取り組みを紹介

東京・青ヶ島の学校から　～日本一人口の少ない村の学校での取り組み～【第14回】

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第81回】