危機と向き合う【第12回】

LGBTQ＋の児童・生徒への対応 青木　一　信州大学大学院特任教授（元千葉市立中学校校長） 教職員は尊重忘れず、適切な支援・指導を 　関東圏のある中学校で、トランスジェンダー（性同一性障害）の生徒が女…

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学校の理解進まず　LGBTQで民間調査

多様性に配慮した制服で調査研究

令和6年通常国会「質問主意書」から【第4回】

人づくり国づくり【第921回】

４年ぶり対面、５００近い実践基に議論　日教組が教研集会

多様化・高機能化が進む「学生服」「体操服」

服育活動２０年　衣服を通して豊かなこころの育みを

性的少数者の学校生活巡る相談率　若いほど経験、１０代は３割

議会質疑　解説【第268回】

社説　LGBTQへの理解　教職員は夏休み中に学ぼう

LGBTQ「適切に対応できる」5割強　小～高などの教員に調査

生徒指導提要　活用の視点【第10回】

生徒指導提要　活用の視点【第9回】

「多様な性」などを小・中学生向け電子教材に　大阪・豊中市

社説　小学校と「多様な性」　まず人間の共通性を押さえよう

タブレットの活用方法やLBGTQ教育など研究・発表

新たな価値を創出する「学生服」「体操服」

学生服メーカーによる新たなスタイルへの対応