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教科横断的な課題 ものづくり、キャリア教育

3面記事

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固まる新教育課程 ―編成の課題と実践例―  図画工作科や家庭科、技術・家庭科などで多様なものづくり体験や、ものを大切にする感性の育成、さらには社会科での伝統芸能の理解など、ものづくりは技術の習得面以外...

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