情報・技術WG　人命救助ロボット製作など活動例提示

文科省　 　文科省は１６日、次期学習指導要領で新設する中学校「情報・技術科（仮称）」に設ける領域横断的な内容項目「総合実習（仮称）」の活動例を公表した。「材料と加工（仮称）」の学習を生かしてロボットの…

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AI時代の技術教育　授業づくりの参考に　教材集刊行

裁量拡大、深い学び実現　学習指導要領　改訂作業は今

学習指導要領改訂　審議経過（算数・数学、理科合同WG、情報・技術WG、国語WG）

「情報Ⅱ」でAIを重点学習　文科省方向性

学習指導要領改訂　審議経過（情報・技術WG）

学習指導要領改訂　審議経過（不登校WG、体育・保健体育、健康、安全WG、情報・技術WG）

視点　Opinion【第14回】

中学技術、令和１０年度までに免許外教科担任らゼロへ

東京　第７４次技術教育・家庭科教育全国研究会

視点　Opinion【第5回】

論点解説　教育時事【第8回】

「テクノロジー科」へ刷新を　中学・技術分野で学会が要望

「統合的問題」の授業も　中学技術科で事例集

技術「免許なし」２割　昨年度の中学を調査

教職科目、中学校の理科実験を統合　検討委で大筋了承

教科横断の視点で情報活用能力を育成

免許保有促進へ　技術、情報の教職科目を減　中教審WGで了承

1人1台端末で学ぶ情報通信ネットワークの仕組み