特別支援学校８割が小・中の理解不足危惧
1面記事文科省まとめ 特別支援学校が地域の小・中学校に、障害のある子どもの教育に関する支援を行う「センター的機能」について、文部科学省が５日、昨年度の取り組み状況をまとめた。 教員や保護者からの相談として...
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