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主体的学びとICT活用問い直す 関西教育工学研が研究会

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表現方法に関してさまざまなアイデアが上がったことを明かした小西教諭(右奥) 選択できる場の設定求める メタ認知力培う重要性指摘  関西地区を拠点に、教育をより効果的・効率的・魅力的にする方法・技術を研...

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