陽だまり【第72回】
19面記事わが子同然に保護者と考える 特別支援教室では、ASDやADHD、LD、情緒障害のある生徒や、その傾向がみられる生徒が入室しています。そこでは教科の指導ではなく自立活動という社会で生きていく力を育む指...
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わが子同然に保護者と考える 特別支援教室では、ASDやADHD、LD、情緒障害のある生徒や、その傾向がみられる生徒が入室しています。そこでは教科の指導ではなく自立活動という社会で生きていく力を育む指...
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