探究に挑む【第20回】

岩手県立大船渡高校　下 教員の過去の研究聴き、気付きも 　本年度は新たに、夏と冬の休業の間に「夏の陣」「冬の陣」の名で１・２年生合同の授業を設けた。それぞれ５日間にわたって実施し、独自のプログラムに生…

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特別支援学校を地域の障害者スポーツの拠点に

多様なニーズに応える【第21回】

自家発電設備など停電時に備えた安全対策の強化を　学校の防災機能を高める施策と課題

台風の際に外部と連絡が取れなくなる問題を解決　防災インフラを兼ねる公衆Wi―Fiサービスを構築

快適性と防災対策、両面で進む　学校のトイレ改修

災害＋新型コロナウイルスにも備える　緊急連絡ツール「さくら連絡網」

三相と単相の負荷に1台で対応可能！防災設備用マルチ発電装置

熱中症対策に威力を発揮する冷房能力の高い新モデルスポットエアコン

防災減災対応システムで災害時に地域や子供の命を守る学校施設の強化　

避難所を開設するときに必要なスペースと生活環境～いざというときに備えて～

業務管理、春から厳格に　学校の働き方改革

ひと　ものがたり【第42回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第132回】

ワタミ、休校措置で食事支援

博報堂教育財団、助成先を決定

「減災」目指す学校に助成金　フォーラムで実践発表

議会質疑　解説【第178回】

体験から学ぼう【第178回】