大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第47回】

組織の停滞が生むもの 　忖度は組織が停滞すると、どうしても生まれやすくなる。分かりやすいのは、小・中学校の卒業式の日程である。本来、教育課程の責任者は校長だが、特に中学校は何故か同じ日にする傾向がある…

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生徒指導～小学校段階での考え方～【第182回】

災害に負けない地域コミュニティをつくるために　地域生涯学習実践セミナー開催

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第46回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第181回】

文科省　臨時休校のガイドラインを改訂

佐藤嘉大・道教育長が死去　遠隔教育の推進・校長庁内公募等、リーダーシップを発揮

6割の公立校が「再開」、臨時休業行わず

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第45回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第180回】

北海道　比布・東川の小中学校で地域に根づく食農体験

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第44回】

光文書院、デジタル採点実証研究校100校を募集

生徒指導～小学校段階での考え方～【第179回】

6月にパワハラ対策義務化　教委に啓発など要請

面談など16場面例示　通級指導のガイド作成

小学校、半数にスクールゾーン　学校安全の取り組みを文科省が調査

加戸守行氏が逝去　文部省官房長など歴任

保育所の自己評価指針改訂　現場向けハンドブックも発行