生徒指導～小学校段階での考え方～【第172回】

道徳と倫理の融合 　特別の教科「道徳」は、自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことを目標としている。 　一方、倫理法人会…

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高校教師の「魅力」を伝える講座を開催　茨城県教育研修センター

中学教科書、検定結果公表　プログラミング記述充実

新型コロナ、「学校再開ガイドライン」を文科省が通知

生徒指導～小学校段階での考え方～【第171回】

聞き手である子どもの意識に、きょうの話のテーマがしみ込んでいく全校朝会の工夫

家庭内暴力9年で3倍に

大久保俊輝の「休み中に考えたい学校問題」【第37回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第170回】

定期試験でデジタル採点　公立校の導入広がる

未成年者大麻乱用、６年間で10倍　警察庁まとめ

休校中に運動の機会を　新型コロナで文科省要請

外国籍の子の支援、名簿作成し就学状況把握へ

全国学力調査、実施を延期　新型コロナウイルス感染症の影響で

不易流行

社説　開所継続の保育所に学ぼう

数字が語る日本の教育　休校の打撃

三井物産など最優秀賞に　体験活動行う企業を表彰

「誰もが使いやすいノート」発達障害者の声聴き開発