副校長・教頭　奮闘記【第518回】

小暮　建宏　埼玉県深谷市立幡羅小学校教頭 地域と「つなぐ、つながる」 学校運営協議会で熟議、内容を反映 　私は学生の時、本校で学習支援ボランティアを行っていました。それが昨年度、縁あって教頭として着任…

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マメ先生が伝える保育のエッセンス【第124回】

小規模施設の保育者ら学び合う　施設見学や情報交換通じ、つながり深める

「こどもまんなか」の保育を考える【第12回】

社会変容につなぐSDGs学習など発表　NPOが「開発教育」で全国研究集会

体験と学習【第25回】

事例に学ぶ　防災・環境教育【第13回】

不登校　大人に何ができるか【第25回】

プログラミングに生成AI活用　不得意な生徒も挑戦しやすく

１１月１日に近畿中学校　道徳教育研究大会

東京　第１８回大会「地歴連携授業の理論と方法」

東京　第４３回社会授業研究会・第４回竹早社会科活動研究会

和歌山　高野町英語教育研究発表会

新潟　研究会「生みだす子どもが育つ学校―『実感』がひろがる教育活動」

兵庫　シンポジウム「教職員がゲートキーパーとして機能するためには何が必要か？」

Change！子ども主体の学びに対応した学校を創る

マンホールトイレを含め、災害時の避難所におけるトイレ確保を推進

「学校施設・設備整備の課題に関する調査」まとめ

校舎の改築・改修に伴い、各教室に天井埋込式の加湿器を整備