管理職の独り言【第370回】

予想される教員数の減少 授業の持ちコマ数も減らせないか 　持ちコマ上限は決められないのだろうか。 　校長になってから、１年の半分以上、人事配置のことを考えている。先日、来年度の人事異動に向けて、人事計…

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危機と向き合う【第31回】

「令和７年全国子供大正琴コンクール」結果発表

提言【第210回】

リーダーのためのメディアガイド【第210回】

こころに響く校長講話【第120回】

副校長・教頭　奮闘記【第569回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第149回】

「探究の対話」で考える力高める　「不思議」「なぜ」を大切に

幼児教育センターの今【第5回】

自己肯定感向上へキャリア教育推進　学活や教科等横断で

授業の達人が語る！【第31回】

千葉　東邦大学健康科学部・第１０回公開講座「自分を科学する　かいてみよう　きいてみよう　かたってみよう」

埼玉大学教育学部附属特別支援学校　公開授業研究会

新潟　第２６回冬季全国算数授業研究大会「一人一人が育つ算数授業への挑戦」

京都　第６８回全国国語教育研究大会「自らことばに向き合い　自分のことばで表現する子ども（３）」

京都　第２１回京都大会「Catch Your Dream！国際都市KYOTOからはばたけ未来へ！世界へ！」

不登校　大人に何ができるか【第76回】

デフリンピックで多様性を学ぶ　音消し、選手の不便さ考える