ひきこもり　当事者と家族の出口

五十田猛　著 　ひきこもり相談の一環として、当事者や親たちと「仕事さがし」「仕事おこし」を続ける著者。ひきこもりを成長・発達段階としてとらえ、対人関係の力を育てるため、ひきこもりのままの社会参加を提案…

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大賀典雄、15歳に『夢』を語る

先生が陥りやすい著作権侵害【第2回】

小学歴史　この一冊

大村はま自叙伝　学びひたりて

困った児童への言葉かけと指導

「朝の読書」はもうひとつの学校

不易流行

「総合」への代替など可能に

国語か算数で教科担任制を導入

全国プレゼンコンテスト

幼児教育無償化には課題も

人づくり国づくり【第130回】

小学校英語　必修を提言

学校評価の指針策定

言葉のトビラ　幼児教育小委員会

教科書検定306点が合格

森越委員長を再任

教基法改正案の提出阻止訴える