子どもたちが農業・ビジネス体験　指導・見守りを農家へ委託

「根っこ塾」の畑での農作業の様子 　子どもたちが週末、農業と関連ビジネスを体験する「根っこ塾」というプログラムが令和３年に横浜市都筑区で始まった。各地で同様の事業を展開するグローカルデザインスクール（…

続きを読む

ローカル・ガバメントと教育【第129回】

お答えします　児童委員の困りごと【第180回】

学校づくりの概念・思想・戦略　教育における直接責任性原理の探究

情動制御の発達心理学

学校するからだ

道徳的判断力を育む授業づくり　多面的・多角的な教材の読み方と発問

人づくり国づくり【第881回】

おとな体験授業？

子どもの読書活動に優れた実践　恵庭市和光小など文科大臣表彰

「かもめかまぼこ」商品化　高校生がレシピ発案とパッケージデザイン

第135回企画展「甲殻類ワールド～エビ、カニ、フジツボ、ダンゴムシ、ミジンコ＆カブトエビ～」

一刀両断　実践者の視点から【第295回】

一刀両断　実践者の視点から【第294回】

一刀両断　実践者の視点から【第293回】

４月からの新紙面について記者が解説（動画）

「特認校」が増　学校選択制、市区町村教委2割導入

4907人、震災で別の学校に　昨年5月現在

いじめ重大事態、調査項目を国が提示へ　文科省