アプリで広げる子どもの学び【第27回】

絵カードを使ってコミュニケーションを取る場面のイメージ図 えこみゅ 絵カードで自分の気持ちを伝える 　iPadは、学習はもちろん、コミュニケーションや日常生活などの場面でも一人一人のニーズに合わせた使…

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親以外の大人とも交流を　子どもらの幸せ巡り意見

通学時ヘルメット着用　静岡県の小学校3割強で指導

トイレへの考察を本に

ローカル・ガバメントと教育【第119回】

お答えします　児童委員の困りごと【第172回】

一人ひとりを大切にする学校　生徒・教師・保護者・地域がつくる学びの場

教育と情報とメディア　コロナ禍から見えてきたこと

教師のためのお金の教科書

ある新聞記者がみた沖縄50年の現実　沖縄「格差・差別」を追う

人づくり国づくり【第861回】

給食アンサンブル２

「はばたく群馬の指導プラン」に思う

不登校児童生徒増加の傾向　栃木

内田洋行が25日まで「ソリューションセミナー」

ティファール　サンタPROJECT！2022　全国の学校にフライパンをプレゼント

SNSいじめ（ネットいじめ）の問題点と学校に求められる対応

奄美群島の学校だより　7　諸鈍小中学校

茨城県に来春県立高校2校が新設　未来の社会を支える人財を育成