「挑戦心」育む社会科実践　学習者主体の授業づくり　「よりよい社会の実現目指す姿」目標に

グループの考えをまとめてホワイトボードに書き出し、それを使って代表者がプレゼンを行った 埼玉大学教育学部附属中学校 　「令和の日本型学校教育」の実現に向け、学習者主体の授業づくりに力を入れている埼玉大…

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不登校　大人に何ができるか【第57回】

大阪・オンライン　第69回夏季教育研究講座「今日の子どもと教育・文化を考える」

東京　第42回夏季研究大会「豊かな人間性と学校図書館」

千葉　2025年度高等学校教員対象サイエンス教室

東京・オンライン　日本言語障害児教育研究会・第58回研究大会

夏の研究会2025　深めよう！My海探究　小学5年生～高校生の参加募集

生成AIで教育はどう変わる　英文添削、早く正確に　評価基準も提案

大学入学共通テスト　問題分析と指導のヒント　東進（３）

クロスロード　交差する視点（７）公立高校入試を併願制に

専門高校長会　これからの課題【第12回】

専門高校校長会　総会・研究協議会から（上）

「共通テスト」　正答率を高める授業【第12回】

「伝わる文章」プロに教わる　東京理科大学、教員志望学生に４回の講座

教師の相談室【第56回】

陽だまり【第34回】

２０２５年　夏の教育研究集会一覧

教師の資質・能力を高めるリスキリングを支援！変化の激しい社会に対応した指導力を身につける

県版アートカードで鑑賞眼培う　作品理解深め、地域文化に関心