アプリで広げる子どもの学び【第19回】

パズルのピース数は子どもの実態に合わせて設定できる Jigsaw　Box 手と目の協応課題として最適　撮影写真をジグソーパズルに 　今回紹介するアプリは自分が撮った写真をジグソーパズルにできる「Jig…

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最新研究を発表！「米」本来の栄養価値で感染症予防に

「宮城壮太郎展―使えるもの、美しいもの」開催

特別展「化石ハンター展～ゴビ砂漠の恐竜とヒマラヤの超大型獣～」開催中

小・中学生対象に公民館で「学び方」の教室

ローカル・ガバメントと教育【第115回】

お答えします　児童委員の困りごと【第168回】

不登校体験の本質と予防・対応　学校に行けない「からだ」

人新世　科学技術史で読み解く人間の地質時代

入門　スクールソーシャルワーク論

戦後箕面教育史

人づくり国づくり【第853回】

答申・通知のポイントが３分でわかる　マップ＆シートで速攻理解！　最新の教育改革２０２２―２０２３

奄美群島の学校だより　5　秋名小

学び舎の再こう～行為主体性を育む　他者視点を取り入れ、Myコンパスを定める

原爆の日に「平和について考える」

子どもたちの未来のために

一刀両断　実践者の視点から【第210回】

一刀両断　実践者の視点から【第209回】