「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第31回】

倫理 抽象的概念活用し、諸課題に切り込む力を 内久根　直樹　千葉県立東葛飾高校教諭　上 　初めての大学入学共通テストは、どんなメッセージを発するのかが注目された。現行学習指導要領下でセンター試験との差…

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魅力発信　わが校の実践【第74回】

どうする？自立活動【第5回】

校内探索ゲームで防災学ぶ　GIGA環境活用し「QR」からクイズ

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～【第31回】

議会質疑　解説【第226回】

コミュニティ校、公立で3割強に　高校と支援学校、大幅増

体験から学ぼう【第218回】

AI搭載赤ちゃんロボで「命の教育」

第43回PTA広報紙コンクール　熊本・美咲野小など最優秀賞

寄稿　まだ残る『勝利至上主義』

多職種連携を支える「発達障害」理解　ASD・ADHDの今を知る旅

国語教育は文学をどう扱ってきたのか

道徳科　授業構想グランドデザイン

新たな時代における自立活動の創成と展開

人づくり国づくり【第820回】

くぬぎのもりのどきどきはっぴょうかい

「虫の絵」作品展開催　過去最多の応募作品が集まる

子どもの手本となる50の言葉　その8