教員の負担を抑えて熱中症予防

暑さ指数センサーの設置例(屋外) エイムネクスト 　近年は、熱中症による死亡者数が千人を超える年が頻発している。文科省『学校における熱中症対策ガイドライン作成の手引き』においても、暑さ指数を基準とする…

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水の気化熱を利用したエコな冷風機で「熱中症」「室内換気」対策を

専門高校長会　これからの課題【第5回】

能登半島地震　復興支援へプロジェクト

「共通テスト」　正答率を高める授業【第5回】

教師の相談室【第49回】

毎年、備蓄品で「防災給食」を　特別支援学校×防災

陽だまり【第27回】

京都市学校歴史博物館　戦後８０年―来月２１日から企画展

議会質疑　解説【第298回】

体験から学ぼう【第153回】

特別支援教育のミライ

中高生から考える死刑制度　死に値する罪ってなに？

子どもを「分けない」学校　「ともに学び、ともに生きる」豊中のインクルーシブ教育

教師人生を楽しむ

人づくり国づくり【第974回】

いかりをほぐそう　子どものためのアンガーマネジメント

令和7年通常国会質疑から【第2回】

給食無償化をめぐる動き　その実態と課題を考える