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大学の授業をデザインする 日本語表現能力を育む授業のアイデア

20面記事

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大島弥生・大場理恵子・岩田夏穂 編  近年の大学では、一般の日本人学生にも日本語の「話す・聞く・書く・読む」の技能を養成する授業が広まっている。本書は、協同的・総合的アプローチに基づき、表現を生み出す...

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