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安全な教科書を研究

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化学物質の含有量など分析 文科省 3月にも中間報告  微量の化学物質に反応して苦しむ化学物質過敏症の子どもの健康に悪影響を与えない教科書モデルについて調査研究している文部科学省は、三月にも中間報告をま...

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