柔軟な編成で学習効果を 教員が連携　定着図る 　個に応じた学習形態の工夫とともに、子どもの実態に合わせた単位時間の弾力化も課題になっている。二時間を一ブロックとしたゆとりある授業と、朝読書や学力定着の...