経営困難な学級の実態 その状況と対応（要旨）
6面記事学級経営研究会・中間報告 ケース１ 就学前教育との連携・協力が不足している事例 【考察】 （一）子どもの実態に即した学級づくり 学校生活には独特の「時間と空間の区切り」があります。入学当初、新しい環境...
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