「ワーキングメモリ」捉え個に応じた指導の充実へ
7面記事認知ゼミナール 第５回夏のわかる授業研究会開く 認知心理学の知見を取り入れ、授業の質的向上を図ろうとする認知ゼミナールの「第５回夏のわかる授業研究会」が８月８、９の両日、京都市立深草中学校で行われ、...
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