特活の学び基盤にESD推進「人間関係形成」の力など生かす
7面記事
東京・八王子市立浅川小 全教育活動の基盤となる特別活動の学びを軸に、ESD（持続可能な開発のための教育）を推進している東京都八王子市立浅川小学校（清水弘美校長、児童６１９人）。生活科や総合的な学習の...
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