「学びがい」のある学級　子どもの「声」を引き出す教師の言葉がけ

白坂　洋一　著 主体的で互恵的な集団づくり 　区内の小・中学校を訪問すると、新規採用教員を含め５、６年未満の若手教員の多さに気付く。皆、本当に懸命に教育活動に当たっているものの、子どもとの関係性、学級…

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野口芳宏「国語学力」形成史

小学校社会科におけるエネルギー・ライフライン教育「授業支援パッケージ」活用の手引き

みんなの地球を守るには？

日本の高校生、オンライン学習の利用率低く

校内・自主研修も記録対象に　文科省がガイドライン案公表

参院選　各党の公約は―　処遇改善、教育無償化など

資質向上で指針案示す　研修成果の確認方法明確化

経産省検討会の提言受け「デジタル関連活動」新団体が支援へ

土砂防ぐ壁の整備を　文科省専門家会議が中間報告

女性教育長の割合、過去最高　都道府県10・6、市町村は5・5％

女子の視力低下多く　文科省調査

最優秀賞に岡山市立高島中　意欲引き出す授業研究

日本専門新聞協会が写真コンクール作品を募集

中高生の「デジタル部活」企業の支援広がる

コロナ禍で学校教育費増　「GIGA」や感染防止策が影響

「地域部活」指導は勤務時間に合算を　教員「兼業」で全教が談話

リーダーのためのメディアガイド【第56回】

「自然と人のダイアローグ　フリードリヒ、モネ、ゴッホからリヒターまで」開催中