東京学芸大で中国の障がい児インクルーシブ教育特別研修受け入れ

　中国江蘇省の特殊教育学校校長など26人が6日、東京学芸大学を訪問した。一般財団法人日本国際協力センターの運営により、日本におけるインクルーシブ教育・特別支援教育に係る日本の政策や制度、実態を学ぶため…

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官民協働事業で体験留学、候補者決まる

自殺予防へ取り組みを要請、文科省

不登校生に在宅ネット授業　「担任」置きサポートも

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どうなる学校持ち込み　小・中学生の携帯・スマホ

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各校長が自らの専門性高めて

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特別支援　我が校の実践【第13回】

大学入学共通テストに挑む　社会的話題に触れながらリスニング力向上

こんなあかりがあったらいいな「『あかりの日』全国小学生ポスターコンテスト」

令和元年　春の叙勲・褒章受章者

なぜ、いま小学校で外国語を学ぶのか

未来をはじめる「人と一緒にいること」の政治学

アクティブ・ラーニングによる　新全国学テ・正答力アップの法則

「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」